淮北语言发育迟缓康复中心

你说的社交障碍是指哪方面的障碍?是吐字不清有口吃?还是语言表达匮乏,词汇量少,句话说不消楚?或者是性格内向不太喜欢交际?你提的问题比较模糊,所以很难给你个准确有针对性的答复,因为不同形式的障碍不能去概而论,否则我的回答就是泛泛之淡,解决不了实质问题。
淮北关于我们

—— About ——

合肥星萌教育是一所专门从事自闭症、智力障碍、语言障碍、社交障碍、发育迟缓、感统失调的特殊儿童康复机构,是目前安徽省内为数不多拥有专业师资队伍的特殊儿童康复机构。

淮北教学环境

—— Company elegant demeanor ——

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能准确运用图片与别人沟通结合日常生活需要进行训练。孩子要吃某种食物,如果不会用口头表达,训练者可以准备画有米饭饺子面包等的图片,请孩子取出画有自己想吃的食物的图片,利用生活中的各种情境,结合适当的图片替代语言,完成与别人的沟通。
淮北课程设置

—— Products ——

你说的社交障碍是指哪方面的障碍?是吐字不清有口吃?还是语言表达匮乏,词汇量少,句话说不消楚?或者是性格内向不太喜欢交际?你提的问题比较模糊,所以很难给你个准确有针对性的答复,因为不同形式的障碍不能去概而论,否则我的回答就是泛泛之淡,解决不了实质问题。
淮北爱心创始

—— Initiation of love ——

创始人陶鑫宏老师,从事一线教学、钻研特殊儿童康复方法将近9年,完成VB-MAPP评估技能训练,中国儿童认知康复技能训练,ABA应用行为分析课程等,多次参加省级教师康复技能培训,是我国第一批持有孤独症上岗证书的专业康复师,荣获包河好人、包河区向上向善好青年等荣誉称号,已康复出四十多位学生顺利进入普小、普幼学习。被安徽省民政厅,合肥文明网,中安在线,安徽文明网,网易新闻、东方资讯等多家媒体报道。

淮北语言发育迟缓康复中心
居家训练需要掌握的原则 使用简短清晰的指令当家长与孩子交往提出问题时,首先要确定孩子是在注意自己,然后对他发出简短清晰的指令。 穿插训练新旧技能家长在训练时的个重要任务就是为孩子创造成功的机会,保持他们学习的动力并提高自信,在训练过程中,教其学新技能的同时也让其有足够的机会重复已经学到的技能,并因此得到奖励,使患儿在学习过程具有成功的性质,相应避免的是那种贪新贪难的教育方法和拔苗助长的求胜心理。
淮北康复知识

—— rehabilitation lnowledge ——

  • 03

    2019-12-03

    淮北孩子容易大哭大叫?不是孩子“脾气暴”,而是你不知如何做

    公园里,一群孩子正在家长的陪伴下嬉闹着,几个孩子倚在一段阶梯上。突然,一个孩子生气的伸出手将前面的孩子猛推了下去,好在阶梯不高,可是被推倒的孩子还是擦伤了胳膊,小臂内侧轻微骨折。

  • 03

    2019-12-03

    淮北你的孩子感统失调了吗?央视新闻告诉你

    什么是感统失调? 孩子感统失调有哪些表现? 为什么会感统失调? 发现感统失调,我们能做些什么?

  • 03

    2019-12-03

    淮北孩子的问题行为越来越严重,原来错在这两步

    近,我们在公众号后台收到一些家长的留言。 一位家长告诉我们,在对孩子的问题行为进行干预的时候,有时会出现孩子行为反复,甚至越干预越严重的情况;有时候孩子的一个问题行为消失了,接着又出现另一个行为。

  • 03

    2019-12-03

    淮北六个触觉训练游戏,在家也能做感统

    偏食挑食,爱吃手、咬指甲盖; 情绪不稳定,爱发小脾气; 陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭; 性情孤僻不合群,怕别人接触自己; 自言自语无法与人沟通,小动作多,坐不住;

  • 03

    2019-12-03

    淮北儿童语言训练,妈妈不可不知的四宝(干货)

    我们集合一些案例,讲解如何更好的与孩子说话,培养孩子的语言能力。 这其中,为关键的四个要点,“星爸星妈”一定要知道哦。

  • 03

    2019-12-03

    淮北自闭儿童的判断原则

    (一)两岁前儿童的判断原则   1、出生:没有特征。   2、3- 10天:没有明显特征。   3、4-6周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。   4、3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母

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2020-09-24 12:05:09